2014年2月12日 星期三

帷幕揭開前

女子無才便是德,說我無德,如果理解成有才我都覺著牽強了。
就知道你看到會說那樣的話。
才是原野上狂奔的怒馬,德是唯一能馴服牠的韁繩,缺少了便無法恣意在荒原上馳騁
--多麼美麗又詩意的比喻,可惜弦外的音刺得我心傷。

你是以怎樣的心、問出那樣一個問題?
可曾想過該不該?
可知傷人?尤其對自己的孩子。

如若無心,聽者仍有意,那是一個怎樣的問句,教人困窘的想哭。也真哭了。
「那老師為甚麼不喜歡你?」
我真的沒辦法回答。我的個性本就不討喜,可要我如何自己說出這般話。
繼續問的話嗎?「那你為甚麼這麼討人厭」?

我覺得很委屈。
一個孩子的性格,跟家庭、跟父母有著深切的關聯。
並不是說我完全不用負責,只是,你們這樣的怪罪太不公平。
我認為我很缺乏愛,我害怕交際,讓我有這種感受的你們又如何辯駁?

似乎許多人說我無禮,從小。
偉大的成人們,對於一個孩子,只是一味責備她的無禮,卻不教導,怎麼能在幾年後怪罪她依舊沒有長進?不是不願學,只是沒有對象傚仿。

也該反省自己。
「放於利而行,多怨。」
我並不認為自己追求利益,我追求的是效益。
可惜這似乎是怨恨的源。我該如何說服自己,放棄效益做一個無章法的人?

【培養好習慣】

① 用關心和自責的口吻說話,責人之前先責己;

② 遇事找方法而不是找借口;

⑥ 用心傾聽不打斷別人的話;

⑦ 每天有意識的真誠贊美別人三次以上;

⑧ 凡事預先作計劃,盡量將目標視覺化;

⑨ 時刻微笑待人處事。

◎ 一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較得少。

◎ 話多不如話少,話少不如話好

◎ 口說好話,心想好意,身行好事,腳走好路。

努力學習,為了燦爛明媚的未來。